Написать текст

Факультет современного искусства высшей школы «Среда обучения»

Первая онлайн-школа российского современного искусства
Подписаться
+2
Искусство

OCCUPATION. Искусство-как-занятие в деятельности воронежских самоорганизаций

Анастасия Лобачёва
Вторая часть дипломной работы выпускницы школы «Среда обучения» под руководством Николая Алексеева. В работе исследуется современная воронежская арт-сцена через призму проблем прекаризации
OCCUPATION. Искусство-как-занятие в деятельности воронежских самоорганизаций
Искусство

OCCUPATION. Искусство-как-занятие в деятельности воронежских самоорганизаций

Анастасия Лобачёва
Первая часть дипломной работы выпускницы школы «Среда обучения» под руководством Николая Алексеева. В работе исследуется современная воронежская арт-сцена через призму проблем прекаризации
OCCUPATION. Искусство-как-занятие в деятельности воронежских самоорганизаций
Искусство

Подкаст «Не-текст» #4. Фикция и реальность

Не Текст
Иван Стрельцов говорит с художником Арсением Жиляевым о фикциях в искусстве, политических коллизиях вокруг фикций, «подыгрыше» правым и чрезмерной левой строгости
Подкаст «Не-текст» #4. Фикция и реальность
Факультет современного искусства высшей школы «Среда обучения»

Екатерина Таракина. Дайте художнику benefit of the doubt: портрет художницы Таус Махачевой

Факультет современного искусства высшей школы «Среда обучения»
Молодые арт-критики из «Среды обучения» попытались выяснить у Таус Махачевой, как найти внутреннюю опору и не бояться играть с арт-рынком
Екатерина Таракина. Дайте художнику benefit of the doubt: портрет художницы Таус Махачевой
Факультет современного искусства высшей школы «Среда обучения»

Искусство создания социальной ситуации: Саша Певак о «неизвестном» искусстве и главной задаче куратора

Факультет современного искусства высшей школы «Среда обучения»
Куратор Саша Певак — о том, что считает самым важным в своей практике, как кураторы и художники поддерживают друг друга в условиях пандемии и что сближает современное искусство и Netflix
Искусство создания социальной ситуации: Саша Певак о «неизвестном» искусстве и главной задаче куратора
Факультет современного искусства высшей школы «Среда обучения»

Нестабильные соединения: летняя школа, посвященная изучению сценариев будущего в эпоху антропоцена

Факультет современного искусства высшей школы «Среда обучения»
Летний проект Факультета современного искусства Среды обучения и исследовательской платформы Posthuman Studies Lab с презентацией итоговой инсталляции на Ars Electronica 2022 (Линц, Австрия).
Нестабильные соединения: летняя школа, посвященная изучению сценариев будущего в эпоху антропоцена
Факультет современного искусства высшей школы «Среда обучения»

Место, в котором художники ищут себя: что такое «22» и как молодые авторы без поддержки делают выставки и заявляют о себе

Факультет современного искусства высшей школы «Среда обучения»
Инна Гришечкина, Ирина Гулякина и Роман Коновалов об устройстве и правилах самоорганизации «22», незримой поддержке наставника и первом столкновении с публичной критикой
Место, в котором художники ищут себя: что такое «22» и как молодые авторы без поддержки делают выставки и заявляют о себе
Факультет современного искусства высшей школы «Среда обучения»

Анна Галеева. Сибирский иронический концептуализм. Возвращение в настоящее

Факультет современного искусства высшей школы «Среда обучения» 🔥
Анна Галеева — об истоках сибирского иронического концептуализма, особенностях направления и выставках «Соединенные штаты Сибири» и «Сибирский иронический концептуализм»
Анна Галеева. Сибирский иронический концептуализм. Возвращение в настоящее
Философия и гуманитарные науки

Cинтетико-когнитивное руководство по пересборке мира

Вано Человеков 🔥
Конспект лекции-руководства Резы Негарестани, посвященной игрушечной философии, фигуре поэта-инженера и синтетико-когнитивному созданию мир-версий реальности
Cинтетико-когнитивное руководство по пересборке мира
Факультет современного искусства высшей школы «Среда обучения»

Онлайн-выставка Константина Байдакова «Второе дыхание» в VR-галерее факультета современного искусства онлайн-школы «Среда обучения»

Ekaterina Kuznetsova
13 апреля на базе школы пройдет бесплатная онлайн-экскурсия по виртуальной выставке «Второе дыхание» художника Константина Байдакова
Онлайн-выставка Константина Байдакова «Второе дыхание» в&nbsp;<nobr>VR-галерее</nobr> факультета современного искусства онлайн-школы «Среда обучения»
Искусство

Невозможное возможно

Анастасия Истомина
Рассказ о проекте «Скрытый сад» трех выпускниц Высшей школы «Среда обучения». В его рамках состоялись две выставки — на тему границ (не)возможного и повседневности — и планируется третья
Невозможное возможно
Искусство

Строя коммунизм на лету: траектория Александры Новоженовой

Арсений Жиляев 🔥
Этот текст был написан нами в качестве предисловия для раздела «марксисткой социологии» собрания сочинений Александры Новоженовой, которое должно вскоре выйти в серии ЦЭМ издательства V-a-c Press
Строя коммунизм на&nbsp;лету: траектория Александры Новоженовой
Пространство и письмо: исследование антропоцена

Посмертные рассуждения о жизни и умирании в антропоцене

Катя Никитина 🔥
Текст посвящен анализу взаимной обусловленности посмертного и постчеловеческого, связи «посмертного» воображения с жизнью и наследованием в контексте безмирности мира антропоцена
Посмертные рассуждения о&nbsp;жизни и&nbsp;умирании в&nbsp;антропоцене
Искусство

Об искусстве без берегов, или красота как организованность вечной жизни

Арсений Жиляев 🔥
И космистское жизнетворчество, и марксистское жизнестроительство утверждают, что искусство в какой-то момент вынужденно выделилось из потока жизни, задача будущего — вернуть его назад
Об&nbsp;искусстве без&nbsp;берегов, или красота как&nbsp;организованность вечной жизни
Общество и политика

Экспозиции (2009-2012)

Арсений Жиляев 🔥
Тексты, написанные для экспозиций, но не проясняющие их и не содержащие имена художников, названий произведений, институций. Они сами нередко выстроены в логике коллажа, выставки, экспозиции
Экспозиции (2009-2012)
Искусство

Схемы достижения внешнего в современном искусстве

Арсений Жиляев 🔥
Этот небольшой текст был написан в качестве реакции на лекцию Йоэля Регева о модерировании времени. Его цель — протестировать работу схем достижения внешнего на территории искусства
Схемы достижения внешнего в&nbsp;современном искусстве
Показать еще