В этот вторник 30 августа подвели итоги летних каникул и любители истории. Гости «Новой Библиотеки», во главе с кандидатом исторических наук, настоящим энтузиастом своего дела, Александром Лярским, прошли по стопам подростков, чья жизнь оборвалась в самом её рассвете.

Нового пространство Лофт Проекта Этажи, где в узком кругу за книжными полками сегодня во второй раз был открыт портал в прошлое, появилось не так давно. У стен есть души. Каждый квадратный метр живёт своей жизнью. Работы Хидака Риэ переглядываются с картинами Асано Аяка, удобные пуфики, строгие стулья и уютные кресла зазывают посетителей почитать и прочувствовать атмосферу.

«Подростки сто лет назад: любовь и самоубийство» — тема лекции режет слух и волнует умы. О свободных местах не было и речи- занято всё, заняты — все. Дальше к истокам. Рубеж 19-20-ых веков. Вечер предваряет статистика самоубийств подростков 1904 года. Нюансы интереснее чем сам казус. Щекотливая тема первые пятнадцать минут всё еще кажется неприемлемой обывателю. Условились — в качестве постулатов приняли: «школа не виновата», а «причина своей смерти отчаянному не ясна». Почему сумасшествие в то время становится буквально панацеей для родителей? Тонкости христианских обычай, недопонимание и первая любовь выстроились в одну шеренгу. Гендерный аспект на примере трёх личных дел совсем юных девушек. Что обезличивает каждую отдельно взятую судьбу? Чем и кому удобно ровнять целый срез подростков под одну гребенку? Женские моменты, зашифрованный дневник и воображение. Процесс самопознания, которому возможно и не суждено было так скоро завершиться. «А что со мной будет потом?», ведь «важна иная, новая жизнь», где «любовь должна отойти на 2-ой план». Концепт абстрактной работы — труд для жизни и борьбы. Перед чем меркнут любовные переживания, как выработать собственную концепцию окружающего мира, чем наполнить жизнь, если любовь оказывается мала? — эти и аналогичные вопросы ключ к нерасшифрованным, несохранившемся и возможно ненаписанным дневникам. Раскадровка событий, документы и случайные записи способны восстановить лишь обобщенный дискурс времени, когда любое самоубийство становилось не более чем орудием для критики режима.

Разложить себя на составные элементы, записать на полях инициалы профессора Хлопина, ознакомиться со статьями Татьяны Пашковой о дисциплинарных особенностях и взяться штудировать журнал «Былое».

Всё это под соусом загадочности и с лёгкой иронией к дневниковым записям подавали сегодня в пространстве «Новая Библиотека» на пятом этаже Лофта.

3.09.2016.

для Лофт Проект Этажи