Факультет современного искусства высшей школы «Среда обучения»
Первая онлайн-школа российского современного искусства
Факультет современного искусства высшей школы «Среда обучения»
Квир-экологии смерти
Интервью с Мариеттой Радомской, феминистской философкой и междисциплинарной исследовательницей, которая работает с queer death studies в контексте биоарта и экологии
Notes
Наивный манифест гуманизации
Человеку необходимо обратиться внутрь себя, определить свои границы, найти безопасное состояние, прислушаться к своим чувствам
Факультет современного искусства высшей школы «Среда обучения»
Манифест HappyFree-artа Зачетная работа по курсу «Ридинг-группа: Теория Авангарда»
что кажется неприемлемым в искусстве, и чего от него ждешь
Факультет современного искусства высшей школы «Среда обучения»
Манифест романтического дзен-буддизма или "Нового Возрождения" (написано в рамках курса "Теория авангарда")
О роли искусства. В чём состоит роль искусства? Вечный вопрос, который волнует уже ни одно поколение и тех, кто создает произведения искусства, и тех, кто их воспринимает. Сколько было попыток однозначно...
Art
OCCUPATION. Искусство-как-занятие в деятельности воронежских самоорганизаций
Вторая часть дипломной работы выпускницы школы «Среда обучения» под руководством Николая Алексеева. В работе исследуется современная воронежская арт-сцена через призму проблем прекаризации
Art
OCCUPATION. Искусство-как-занятие в деятельности воронежских самоорганизаций
Первая часть дипломной работы выпускницы школы «Среда обучения» под руководством Николая Алексеева. В работе исследуется современная воронежская арт-сцена через призму проблем прекаризации
Art
Подкаст «Не-текст» #4. Фикция и реальность
Иван Стрельцов говорит с художником Арсением Жиляевым о фикциях в искусстве, политических коллизиях вокруг фикций, «подыгрыше» правым и чрезмерной левой строгости
Факультет современного искусства высшей школы «Среда обучения»
Екатерина Таракина. Дайте художнику benefit of the doubt: портрет художницы Таус Махачевой
Молодые арт-критики из «Среды обучения» попытались выяснить у Таус Махачевой, как найти внутреннюю опору и не бояться играть с арт-рынком
Факультет современного искусства высшей школы «Среда обучения»
Искусство создания социальной ситуации: Саша Певак о «неизвестном» искусстве и главной задаче куратора
Куратор Саша Певак — о том, что считает самым важным в своей практике, как кураторы и художники поддерживают друг друга в условиях пандемии и что сближает современное искусство и Netflix
Факультет современного искусства высшей школы «Среда обучения»
Нестабильные соединения: летняя школа, посвященная изучению сценариев будущего в эпоху антропоцена
Летний проект Факультета современного искусства Среды обучения и исследовательской платформы Posthuman Studies Lab с презентацией итоговой инсталляции на Ars Electronica 2022 (Линц, Австрия).
Факультет современного искусства высшей школы «Среда обучения»
Место, в котором художники ищут себя: что такое «22» и как молодые авторы без поддержки делают выставки и заявляют о себе
Инна Гришечкина, Ирина Гулякина и Роман Коновалов об устройстве и правилах самоорганизации «22», незримой поддержке наставника и первом столкновении с публичной критикой
Факультет современного искусства высшей школы «Среда обучения»
Анна Галеева. Сибирский иронический концептуализм. Возвращение в настоящее
Анна Галеева — об истоках сибирского иронического концептуализма, особенностях направления и выставках «Соединенные штаты Сибири» и «Сибирский иронический концептуализм»
